Pincha cada tipo de planta para leer información de su reproducción luego le das al botón de play para ver la animación.
En esta animación avanza con la flecha.
TEST Vamos a ver cuanto has aprendido
Ciencia se define como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y Activa como diligente y eficaz, que obra prontamente. Tal como se describe, así será nuestra clase de ciencia "activa" y "enriquecedora".
viernes, 27 de septiembre de 2019
jueves, 19 de septiembre de 2019
Evolución de las plantas
Todas las Plantas del Planeta componen el reino vegetal.Los científicos no saben con exactitud la cantidad de especies de plantas que existen en la Tierra, pero estas habitan tanto en la tierra como en el agua.
Las Plantas son organismos vivos, formados por células. Tienen la capacidad de producir su propio alimento, utilizando la energía solar. Esta es una de las características principales que las diferencia de los animales. Estos últimos sí necesitan alimentarse de otros seres vivos para sobrevivir.
Como todos los organismos vivos, las Plantas han evolucionado a través del tiempo. Existen fósiles que apoyan la idea de que las Plantas se originan de las algas verdes. Ambos grupos tienen características similares. Por ejemplo, tanto las Plantas como las Algas almacenan el alimento en forma de almidón. También, tienen el mismo tipo de pigmento, llamado clorofila, que les suministra su color verde.
Han transcurrido millones de años desde que las primeras plantas hicieron su aparición en el Planeta. Sin embargo, estas continúan desarrollando adaptaciones adecuadas para sobrevivir en las distintas zonas climáticas.
Actualmente las plantas crecen en todos los lugares del Planeta. Para estudiarlas, los botánicos han creado un sistema de clasificación de plantas. Este sistema las agrupa de acuerdo con la presencia de un sistema de transporte interno de las Plantas o la ausencia de este, conocido como sistema vascular. Existen plantas que poseen este sistema; otras, carecen de él.
Este sistema permite la conducción de sustancias por el interior de la planta. Se compone de una serie de tubos que transportan los nutrientes y el agua a través de la planta. El sistema vascular recorre las
hojas, el tallo y las raíces. Las Plantas que cuentan con esta serie de tubos de transporte se conocen como plantas vasculares. Sin embargo, las que no poseen estos tubos se conocen como plantas no vasculares.
Las Plantas son organismos vivos, formados por células. Tienen la capacidad de producir su propio alimento, utilizando la energía solar. Esta es una de las características principales que las diferencia de los animales. Estos últimos sí necesitan alimentarse de otros seres vivos para sobrevivir.
Como todos los organismos vivos, las Plantas han evolucionado a través del tiempo. Existen fósiles que apoyan la idea de que las Plantas se originan de las algas verdes. Ambos grupos tienen características similares. Por ejemplo, tanto las Plantas como las Algas almacenan el alimento en forma de almidón. También, tienen el mismo tipo de pigmento, llamado clorofila, que les suministra su color verde.
Han transcurrido millones de años desde que las primeras plantas hicieron su aparición en el Planeta. Sin embargo, estas continúan desarrollando adaptaciones adecuadas para sobrevivir en las distintas zonas climáticas.
Actualmente las plantas crecen en todos los lugares del Planeta. Para estudiarlas, los botánicos han creado un sistema de clasificación de plantas. Este sistema las agrupa de acuerdo con la presencia de un sistema de transporte interno de las Plantas o la ausencia de este, conocido como sistema vascular. Existen plantas que poseen este sistema; otras, carecen de él.
Este sistema permite la conducción de sustancias por el interior de la planta. Se compone de una serie de tubos que transportan los nutrientes y el agua a través de la planta. El sistema vascular recorre las
hojas, el tallo y las raíces. Las Plantas que cuentan con esta serie de tubos de transporte se conocen como plantas vasculares. Sin embargo, las que no poseen estos tubos se conocen como plantas no vasculares.
Créditos: Santillana Yabisi 5
Clasificación de las plantas
PLANTAS NO VASCULARES
Las primeras plantas que habitaron la Tierra no tenían un sistema interno de transporte. A estas plantas se las conoce como plantas no vasculares o Briofitas. Todas carecen de tallo, de raíces y de hojas verdaderas. Las Briofitas son plantas pequeñas de poca altura.
Se encuentran, mayormente, en lugares húmedos; esto, porque en ellos consiguen absorber el agua y los nutrientes con mayor ef ciencia. Para absorber el agua, la succionan a través de células parecidas a hojas. Para adherirse al terreno, poseen rizoides, que las anclan al suelo.
Las hepáticas y los musgos son ejemplos de Briofitas. Las hepáticas crecen pegadas sobre el suelo;
y se expanden a lo largo de la superficie que habiten. Por el contrario, los musgos crecen rectos sobre rocas, aceras o edificios, y lo hacen con una pequeña estructura parecida a un tallo, que está cubierta de muchas "hojitas".
Las primeras plantas que habitaron la Tierra no tenían un sistema interno de transporte. A estas plantas se las conoce como plantas no vasculares o Briofitas. Todas carecen de tallo, de raíces y de hojas verdaderas. Las Briofitas son plantas pequeñas de poca altura.
Se encuentran, mayormente, en lugares húmedos; esto, porque en ellos consiguen absorber el agua y los nutrientes con mayor ef ciencia. Para absorber el agua, la succionan a través de células parecidas a hojas. Para adherirse al terreno, poseen rizoides, que las anclan al suelo.
Los musgos son ejemplos de plantas no vasculares o briofitas.
y se expanden a lo largo de la superficie que habiten. Por el contrario, los musgos crecen rectos sobre rocas, aceras o edificios, y lo hacen con una pequeña estructura parecida a un tallo, que está cubierta de muchas "hojitas".
Hepáticas
PLANTAS VASCULARES
Las plantas vasculares son las Plantas que poseen un sistema de tubos de conducción, o
sistema vascular, que les permite transportar agua, minerales y alimento a través de toda la planta. A las plantas vasculares, también, se las conoce como Traqueófitas.
El sistema de estas plantas está formado por dos tipos de tubo, cada uno con una función particular. Estos tubos son el xilema y el floema. El xilema es el conducto que absorbe y transporta el agua y los minerales desde el suelo hasta el resto de la planta. Conduce sustancias hacia eltallo, las hojas, las flores y los frutos.
El floema, por su parte, transporta el alimento que fabrican las hojas hacia todas las partes de la planta. Esta organización del sistema vascular evita que unas sustancias se mezclen con otras. Por ejemplo, si este sistema llevara las sustancias mezcladas, tal vez, los minerales no llegarían a las hojas o el alimento no llegaría a las raíces. Además, podría perderse alimento diluido en agua. Esta organización asegura que todas las partes de la planta adquieran las sustancias que necesitan.
Creditos:Libro: Yabisi 5 Santillana
Se los recomiendo
5.1 Plantas vasculares sin semilla y Plantas vasculares con semillas
Las plantas vasculares se dividen en dos grupos, según la forma en que se reproduzcan: sin semillas o con semillas. Las plantas vasculares sin semillas se reproducen por medio de esporas o células reproductoras que no necesitan fecundarse para producir un nuevo individuo. Se considera que estas plantas han evolucionado poco. Por lo tanto, las especies modernas se asemejan mucho a las primeras plantas que habitaron las zonas terrestres.
PLANTAS VASCULARES SIN SEMILLAS
Los helechos son un ejemplo de plantas vasculares sin semillas. Las hojas de los helechos o frondas, provienen de un tallo horizontal que almacena alimento y da origen a nuevas frondas. En la cara posterior de las frondas se observan unas estructuras redondas o soros, que contienen las esporas. Cuando se liberan las esporas, estas crecen como estructuras similares a una hoja. Posteriormente, darán origen a un nuevo helecho.
Los helechos crecen en una gran variedad de ambientes. Podemos encontrarlos en tierras húmedas, en laderas, en árboles, en campos abiertos y en bosques.
PLANTAS VASCULARES CON SEMILLAS
Las plantas vasculares vasculares con semillas evolucionaron hace millones de años. Esto permitió la colonización del ambiente terrestre. La semilla es una célula fecundada o embrión, que dará lugar a una planta futura. Las plantas con semillas necesitan dos células reproductoras para producir un embrión: una hembra y una macho. Esta cualidad es responsable de la amplia variedad de estas plantas, que muestran formas, colores y tamaños distintos.
La semilla provee una capa protectora al embrión en desarrollo. Así, permite que este tenga mayor probabilidad de crecer en ambientes desfavorables. Por ejemplo, si la semilla se encuentra en un lugar seco, tiene la capacidad de permanecer en estado latente o de espera. Cuando llueva, esta semilla podrá germinar. En otro caso, si el lugar es húmedo, la semilla tiene mecanismos para no podrirse. Asimismo, la semilla contiene nutrientes para la supervivencia del embrión. La semilla, también, facilita la dispersión de las Plantas porque puede viajar por el aire, o puede ser transportada por insectos, aves y murciélagos.
Crédito: tomada de: Yabisi Cciencia 5 Santillana
martes, 10 de septiembre de 2019
"Gaming" Gráficas
Como proyecto innovador estaremos integrando la tecnología ("Gaming") a la clase de Ciencia. Este blog se dedica a continuar y repasar las destrezas aprendidas por los estudiantes en la sala de clase de Ciencia pero integrando los juegos o "GAMING" para atraer al estudiante a repasar y estudiar jugando ya que creemos que jugando se aprende y sobre todo en esta era tecnológica. La maestra insertará juegos en la clase con la intención que el estudiante aprenda jugando.
Accede al link del juego pinchando la imagen o el link abajo. Este juego sirve de repaso del tema de la construcción de gráficas en la presentación de datos de una investigación.
Graficas
Las graficas mas conocidas son:Gráfica de barras
Un gráfico de barras, también conocido como gráfico de columnas, es un diagrama con barras rectangulares de longitudes proporcional al de los valores que representan. Los gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores. Las barras pueden estar orientadas horizontal o verticalemente. A veces se usa un gráfico extendido en vez de una barra sólida.
Lineales: en este tipo de gráfico se representan los valores en dos ejes cartesianos ortogonales entre sí. Las gráficas lineales se recomiendan para representar series en el tiempo y es donde se muestran valores máximos y mínimos; también se utiliza para varias muestras en un diagrama.
Gráficas Circulares: gráficas que nos permiten ver la distribución interna de los datos que representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar.
ACTIVIDAD 1
Observa la siguiente presentacion para repasar los conceptos.
ACTIVIDAD 2
Practica haciendo graficas en este simulador interactivo. Aunque la pagina es en ingles es facil de entender, solo tienes que rellenar la informacion para construir tu grafica. Tienes que accesar a la siguiente direccion: http://nces.ed.gov/nceskids/graphing/classic/bar.asp
Otras direcciones para hacer graficas son:
http://nlvm.usu.edu/es/nav/frames_asid_323_g_2_t_1.html
http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/grapher.html
http://nces.ed.gov/nceskids/createagraph/default.aspx
http://www.harcourtschool.com/activity/elab2002/grado3/g3a16.htm
ACTIVIDAD 3
Contesta este ejercicio para ver cuento has aprendido. Ve a la siguiente direccion:
http://www.scienceacademy.com/maestro/bar.htm
ACTIVIDAD 4
Construye una grafica a partir de los datos de una tabla. Esta actividad la encontre en la Internet y la adapte al grupo. Imprime la pagina y haz el ejercicio.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)